Der future campus der Handelsakademie Feldkirch wurde mit dem ISB-Bildungspreis in der Kategorie Berufsbildung ausgezeichnet – ein bedeutender Meilenstein für die innovative Bildungsarbeit der Schule. Mit ihrem zukunftsorientierten Ansatz und dem Fokus auf praxisnahe, digitale und nachhaltige Lernkonzepte konnte die HAK Feldkirch die Jury überzeugen und sich gegen starke Konkurrenz durchsetzen. Dieser Erfolg ist insbesondere dem Engagement von Monika Madl und ihrem engagierten Team zu verdanken, die mit dem neuen Schwerpunkt „Management Future Design“ neue Maßstäbe in der Berufsbildung setzen. Ihr innovatives Konzept bereitet Schülerinnen und Schüler gezielt auf die Herausforderungen der Zukunft vor – mit einem starken Fokus auf Kreativität, Leadership und nachhaltiges Wirtschaften. Mehr über die Hintergründe und das prämierte Projekt gibt es im Artikel von derStandard:Warum die HAK Feldkirch in Sachen Bildungsinnovation die Nase vorn hat
Henry Summit 2025
Junge Lebensretter setzen ein starkes Zeichen Am 16. Oktober 2025, dem Welttag der Reanimation, wurde der Henry Summit 2025 zum Schauplatz eines besonderen Engagements für Erste Hilfe und lebensrettende Maßnahmen. Schülerinnen und Schüler aus AHS und BHS in ganz Vorarlberg kamen zusammen, um nicht nur zu lernen – sondern auch zu handeln. Lernen, Leben retten: Reanimationsschulung für Jugendliche Im Rahmen des Summits erhielten die Jugendlichen eine intensive Schulung in Reanimationstechniken. Unter Anleitung erfahrener Rettungskräfte übten sie die lebenswichtige Kombination aus Herzdruckmassage und Beatmung. Ziel war es, Hemmungen abzubauen und praktische Fähigkeiten zu vermitteln, die im Ernstfall Leben retten können. Also es ist eigentlich gar nicht schwierig, aber man braucht schon ein bisschen Übung, bis man reinkommt, mit der richtigen Technik, aber es ist brutal wichtig, darum sollte das jeder machen oder üben vor allem Luca Müller Tweet Flashmob im Zimbapark: Aufmerksamkeit für den Weltrekordversuch Nach der Schulung versammelten sich die Jugendlichen im Zimbapark in Bürs zu einem Flashmob, der nicht nur für Aufsehen sorgte, sondern auch ein starkes Zeichen setzte: Mit rhythmischen Bewegungen, Plakaten und kurzen Reanimations-Demonstrationen machten sie auf den Weltrekordversuch des Roten Kreuzes aufmerksam, der zeitgleich auf dem Gelände stattfand. Der Flashmob war Teil einer größeren Aktion, bei der das Rote Kreuz Bludenz-St. Gallenkirch-Sonntag versuchte, den bestehenden Weltrekord von 50 Stunden Reanimation zu brechen – und das mit Erfolg: 60 Stunden durchgehende Reanimation wurden erreicht! Gemeinsam für mehr Mut zur Hilfe Der Henry Summit 2025 zeigte eindrucksvoll, wie junge Menschen Verantwortung übernehmen und sich für eine gute Sache einsetzen. Die Kombination aus Wissen, Aktion und Gemeinschaft machte den Tag zu einem unvergesslichen Erlebnis – und zu einem wichtigen Schritt in Richtung mehr Mut zur Wiederbelebung. Sieh dir diesen Beitrag auf Instagram an Ein Beitrag geteilt von RA Bludenz – St. GK – Sonntag (@roteskreuzbludenz)
Wasser-Welten-Wanderung der 4ck in der Bürserschlucht
Im Rahmen des Ausbildungsschwerpunktes future HAK nahm die Klasse 4ck, gemeinsam mit Karin Lugauer und Natalie Straninger, am 8. Oktober 2025 an der Wasser-Welten-Wanderung von Südwind teil. Die Wanderung führte bei strahlendem Sonnenschein und kühlen Temperaturen durch die beeindruckende Bürser Schlucht. An mehreren Stationen lud Wanderführerin Theres Pils zu interaktiven Aufgaben und spannenden Reflexionen ein. Themen wie „Was bedeutet Wasser für mich?“ oder der Wasserverbrauch bei der Produktion von Alltagsgütern (Kleidung, Nahrungsmittel, Handys etc.) regten zum Nachdenken über den verantwortungsvollen Umgang mit dieser wertvollen Ressource an. Neben dem inhaltlichen Lernen sorgten das laute Rauschen des Wassers, malerische Brücken und viele nette Gespräche für eine rundum gelungene Exkursion. Ein herzliches Dankeschön an Theres Pils von Südwind für ihre tollen Ideen! Diese Wanderung hat gezeigt, wie wichtig es ist, Natur bewusst zu erleben und über globale Zusammenhänge nachzudenken. Mit neuen Eindrücken und frischer Motivation kehrte die 4ck zurück – bereit, Zukunftsthemen wie Nachhaltigkeit und Umweltschutz weiterzudenken und aktiv mitzugestalten.
Kultureller Austausch mit Spanien: Besuch der DPD San Rafael und San Vicente Gymnasium
Vom 1. bis 6. Oktober durften wir an unserer Schule ganz besondere Gäste begrüßen: Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte der DPD San Rafael und San Vicente Gymnasium aus San José del Valle (Cádiz, Spanien) waren im Rahmen eines Schulaustauschs bei uns zu Besuch. Die Woche war geprägt von intensivem kulturellem Austausch, spannenden Aktivitäten und vielen neuen Erfahrungen. Gemeinsam haben wir nicht nur den Schulalltag geteilt, sondern auch Ausflüge unternommen, Workshops besucht und uns über die Unterschiede und Gemeinsamkeiten unserer Kulturen ausgetauscht. Besonders bereichernd war die Offenheit und Neugier, mit der sich alle Beteiligten begegnet sind. Es entstanden neue Freundschaften, die hoffentlich über den Austausch hinaus bestehen bleiben. Ein herzliches Dankeschön geht an alle, die diesen Austausch möglich gemacht haben – insbesondere an die Organisator:innen auf beiden Seiten sowie die Gastfamilien, die unsere Gäste so herzlich aufgenommen haben.
Entrepreneurship Education
Entrepreneurship Education „Die Zukunft, die wir uns wünschen, muss erfunden werden, sonst bekommen wir eine, die wir nicht wollen.“ Joseph Beuys Zukunft kann man nicht lehren, aber man kann lernen, wie man die Zukunft mitgestalten kann!Mit dem neuen Ausbildungsschwerpunkt „futureDesign“ geht die Handelsakademie Feldkirch einen ganz neuen Weg.Kombiniert mit Entrepreneurship Education und Digitalisierung bereiten wir unsere Schülerinnen und Schüler auf das Leben nach der Schule oder auf das Studium vor. Zudem gibt es die Möglichkeit zwischen Französisch, Italienisch oder Spanisch zu wählen. hak future campus – make a change! Klima, Mobilität, Arbeit und unser Privatleben sind nur einige Lebensbereiche, die sich derzeit ziemlich verändern.Du beschäftigst dich mit innovativen und kreativen Entwicklungen, stehst mit Expert:innen im Dialog, lernst interessante Menschen und Unternehmen kennen, nimmst an externen Workshops teil und übernimmst deine Rolle in spannenden Projekten. Zertifizierte Entrepreneurship Schule auf Advanced Level Seit 2011 und als erste auf Advanced Level zertifizierte Entrepreneurship-Schule (ONR 42001) sind wir bemüht, Jugendliche dabei zu unterstützen, innovative, nachhaltig entscheidende und kritische Entrepreneure und Intrapreneure zu werden.Hierzu haben wir uns verpflichtet, Entrepreneurship-Aktivitäten ganzheitlich, zielorientiert und langfristig im schulischen Alltag zu implementieren.Das notwendige Mindset für nachhaltiges Entrepreneurship-Management ist nur möglich, wenn diese Aktivitäten in den Schulentwicklungsprozess integriert sind und von allen an der Schule Beteiligten mitgetragen und gelebt werden. Entrepreneurship ermöglicht die Förderung einer Kultur der Mündigkeit, Eigenverantwortung und Solidarität als Wertebasis für das soziale Kapital einer Zivilgesellschaft sowie für die Förderung von persönlichen Kompetenzen im Sinne des „Entrepreneurial Spirits“ im Rahmen aller Unterrichtsgegenstände. Ziel ist die Einbindung aller Unterrichtsgegenstände und die Implementierung von Entrepreneurship Education als Unterrichtsprinzip gemäß den Intentionen des Lehrplans. Weitere Angebote: Projekte mit Unternehmen im Vier-Länder-Eck Kooperationen mit der Wirtschaft Praktika Erwerb von Zertifikaten Fremdsprachenwahl: Französisch, Italienisch, Spanisch Das e.e.si Zertifizierungs-Team der Schule Alexandra Kopf-Mayer und Andrea Rüdisser eesi-impulszentrum – Impulszentrum für Entrepreneurship-Education
Erasmus+
hak has Feldkirch erhält Besuch auch Monza
Comeback nach 15 Jahren
Nach fast 15 Jahren Pause war es endlich wieder so weit: Vorarlberg war beim Erste-Hilfe-Bundesbewerb des Jugendrotkreuzes vertreten – und das mit voller Power! 🎉
Schüler:innen gestalten interaktive Ausstellung zum Thema Boden
Dass eine Schule ihre Schüler:innen auch auf die Zukunft vorbereiten kann und in der Lage ist, sie dazu zu motivieren ihre und unsere Zukunft mit zu gestalten, zeigen sie bei einer interaktiven Ausstellung zum Thema Boden beim Katzenturm. Die Schüler:innen der 3ak der Handelsakademie Feldkirch haben im Rahmen des Ausbildungsschwerpunkts Future Campus eine interaktive Ausstellung zum Thema Boden als Ressource und Lebensraum gestaltet. In Zusammenarbeit mit dem Haus am Katzenturm und unterstützt von Expert:innen erarbeiteten sie über mehrere Wochen hinweg kreative Stationen, die den Wert und die Gefährdung des Bodens sichtbar machen. FutureDesign ist der neue Ausbildungsschwerpunkt, der Schüler:innen befähigt, Kompetenzen für die Herausforderungen der Zukunft zu entwickeln. Er stellt das Herzstück des future.Campus Feldkirch, also der Gesamtausrichtung der Schule auf eine zukunftsorientierte Ausbildung dar. Die Ausstellung ist von 2. bis 13. Juni im mobilen Ausstellungsraum Wisswak direkt vor dem Haus am Katzenturm öffentlich zugänglich. Mit digitalen Elementen, anschaulichen Objekten und viel Engagement bringen die Jugendlichen ein zentrales Umweltthema direkt in den öffentlichen Raum. Dieses Projekt wurde im Rahmen der Projektreihe RaumGestalten mit Unterstützung des OeAD, der Architekturstiftung Österreich und der Kammer der Ziviltechniker:innen umgesetz.
Kiano Loacker, Preisträger bei ORF „Sag’s Multi“
Am 16. Mai wurde im prunkvollen Festsaal des Rathauses der 16. Durchgang des mehrsprachigen Redewettbewerbs „SAG’S MULTI“ feierlich abgeschlossen. 30 Schüler:innen aus ganz Österreich wurden in drei Kategorien für ihre beeindruckenden zweisprachigen Reden ausgezeichnet. Sprachen als Brücke – der Bundespräsidenten Unter dem Ehrenschutz von Bundespräsident Dr. Alexander Van der Bellen wurde der Wert der Mehrsprachigkeit besonders hervorgehoben. In seiner Videobotschaft sagte er: „Mehrsprachigkeit ist eine Superkraft. Mit ihr habt ihr die Fähigkeit, Brücken zu bauen – zwischen Kulturen, Menschen und Ideen.“ Viele Ehrengäste im Rathaus Kiano durfte mit zwei Begleitpersonen und Prof. Astrid Bacsila-Wachter, die den Direktor vertrat, nach Wien reisen und hatte die Gelegenheit mit Ehrengästen wie ORF-Generaldirektor Roland Weißmann, Bürgermeister Michael Ludwig, Bildungsminister Christoph Wiederkehr oder Integrationsministerin Claudia Plakolm in Kontakt kommen. 397 Einreichungen, 177 Speeches, 30 Gewinner In ihren Reden haben die Teilnehmer:innen von Deutsch zu Sprachen wie Englisch, Italienisch, aber auch Türkisch, Ukrainisch, Arabisch, Portugiesisch, Persisch, Urdu, oder Ladinisch gewechselt. hak has fk seit Jahren dabei Seit über 10 Jahren sind Schüler:innen der hak has fk, betreut von Susanna Mille, bei Sag’s Multi dabei. Dennoch ist Vorarlberg bisher Schlusslicht in der Teilnahme und muss daher immer noch zu den Vorausscheidungen nach Innsbruck fahren.
„Nachhaltig Reisen“
Am Freitag, dem 16. Mai 2025, nahm die Klasse 3bk der Handelsakademie Feldkirch im Rahmen des Unterrichtsfaches „Sustainable Tourism“ mit Natalie Straninger an einem spannenden Online-Workshop zum Thema „Nachhaltig Reisen“ teil. Die Veranstaltung wurde organisiert vom OeAD – Österreichs Agentur für Bildung und Internationalisierung. Geleitet wurde der Workshop von FH-Prof. Friedl von der FH Joanneum, einem ausgewiesenen Experten im Bereich nachhaltiger Mobilität, Reisen und Klimaschutz. In seiner Einführung gab er persönliche Einblicke in seinen Werdegang sowie in seine Forschungsarbeit, die sich intensiv mit dem Zusammenspiel von Reisen, Nachhaltigkeit und Klimaschutz beschäftigt. Im anschließenden Impulsvortrag beleuchtete Prof. Friedl zentrale Aspekte des klimafreundlichen Reisens. Dabei wurde auf Themen wie den CO₂-Fußabdruck verschiedener Verkehrsmittel, das Reiseverhalten sowie Handlungsmöglichkeiten für Konsument:innen eingegangen. Nach einer kurzen Zusammenfassung der wichtigsten Do’s and Don’ts des nachhaltigen Reisens erhielten die Schüler:innen den Auftrag, in Kleingruppen ein eigenes klimafreundliches Reiseprodukt für ihre Zielgruppe zu entwickeln. Die Präsentationen der Gruppen zeigten ein hohes Maß an Kreativität und Engagement. Zu den vorgestellten Ideen zählten u. a.: Inselurlaub auf Sizilien Klimafreundliche Reise in die Türkei Nachhaltiger Städtetrip nach Amsterdam List Item Im Plenum wurden die Konzepte diskutiert und mit fachlichem Feedback von Prof. Friedl ergänzt. Den Abschluss bildeten eine kurze Zusammenfassung und praktische Empfehlungen für zukunftsfähiges Reisen. Der Workshop bot den Schüler:innen nicht nur fundiertes Expertenwissen, sondern auch anregende Impulse auf hohem inhaltlichem Niveau. Er zeigte deutlich, dass nachhaltiges Reisen nicht nur möglich, sondern auch spannend und relevant ist – und dass jede:r Einzelne einen Beitrag leisten kann.